10月31日，为全面了解我院教学运行状况，及时发现并改进教学运行过程中存在的问题，进一步加强教学过程管理，促进教风、学风建设，提高日常教育教学质量，我院在图书馆报告厅组织召开2024年秋季学期期中教学座谈会。院长刘冬华、党总支书记徐键、副院长金诺、院长助理杨秀莲以及各系主任、教学人员、辅导员参加。
座谈会上，副院长金诺结合工作实际，围绕学院教风、学风建设，教学质量提升；教学安排、课程建设、人才培养、教学质量监控提出意见。重点围绕如何强化课堂教学管理，进一步规范教学秩序，提高课堂教学效果，全面提升课堂育人质量进行深入交流。她表示，专业课老师在教育教学中应按照课程进度教学要求，确保平行班级的教学进度一致。在备课环节中，根据学生的基础、兴趣及能力，设计出符合他们实际的学习方式与学习进度的教学方案，从而实现精准备课。各系教师同时需重视课程思政在人才培养、知识传授中的重要地位，深入分析专业课程蕴含的思政元素，着力推动教师课程思政教学理念提升。
院长刘冬华对学院教师教学工作的辛勤付出表示肯定和感谢。他表示，学院无论是学科建设还是教学科研，都需要全院教师上下形成合力，抓住机遇，齐心协力，全面推动课堂教学质量提升，提高教育教学水平和人才培养质量。
本次座谈会为学院教师提供了一个良好的交流学习平台，对进一步提升学院教育教学水平，推动学院发展，提升学院教育教学质量具有重要作用，为学院高质量发展注入新动力。（图文/迟梦甜 审核/徐键）